2025 年成人高考学历提升政策解读

在教育改革持续深化的大背景下，2025 年成人高考学历提升政策迎来诸多重要调整，这些变化与广大考生息息相关，为成人继续教育带来新的发展方向。

专业设置更趋合理

教育部明确规定，高等学历继续教育专业目录以每年更新的《普通高等学校本科专业目录》和动态调整的《职业教育专业目录》为依据，高等学历继续教育补充专业目录不再用于专业备案。这意味着高校在设置专业时，需紧密贴合国家战略、区域发展及行业需求。例如，鼓励有条件的高校增设先进制造、人工智能、绿色低碳等前沿领域相关专业，以及托育、养老等民生紧缺领域急需专业。同时，高校应在本校已有全日制教育本、专科专业范围内，合理设置继续教育专业，以充分发挥自身学科专业优势，优化专业结构。

学习形式统一规范

自 2025 年秋季起，高等学历继续教育不再使用 “函授”“业余” 的名称，统一称为 “非脱产”，且原则上不再新增脱产形式的学历继续教育专业点。以往 “函授” 以远程自学为主，“业余” 主要利用业余时间到校学习，随着教育数字化发展，二者学习方式逐渐趋同。如今统一规范，普通高校举办的学历继续教育将统一通过成人高考入学，统一落实专业教学基本要求，统一最低修业年限，统一毕业证书。不过，2025 年秋季学期前已注册入学的函授、业余、网络教育学生仍按原政策执行。这一举措有助于提升成人高考学历的规范性和认可度。

校外教学点管理强化

各省级教育行政部门和高校需严格落实相关要求，组织开展 2025 年度校外教学点设置与管理工作。在设置方面，2025 年度调整后的本省校外教学点总数一般不得突破上一年度本省校外教学点总数（不含中央部门所属高校和外省高校在本省设置的校外教学点），以确保校外教学点规模稳定、布局优化。同时，强化日常监管，保障教学质量，为考生提供更优质的学习支持服务。

面对这些政策变化，计划通过成人高考提升学历的考生需密切关注官方信息，提前了解心仪高校和专业的具体调整情况，根据自身职业规划和学习需求，合理选择报考方向，把握好学历提升的宝贵机会。